Говоріння

Говоріння
Монологічне мовлення Діалогічне мовлення
На кінець 2-го класу учні:
- представляють себе, своїх друзів, батьків, продукуючи прості, здебільшого ізольовані речення;
- описують предмет, іграшку, тварину,погоду;
- повідомляють про здатність виконувати певні дії учнем чи іншими особами;
- відтворюють римовані твори дитячого фольклору.
На кінець 2-го класу учні:
- підтримують елементарне спілкування у межах мікродіалогів етикетного та загального характеру;
- ставлять загальні та нескладні спеціальні питання, засвоєні як мовленнєві зразки та відповідають на них згідно з мовним матеріалом і ситуацією спілкування та з опорою на вивчений мовний матеріал;
- реагують на прості, в дещо уповільненому темпі, репліки вчителя/вчительки і однокласників/однокласниць.
Обсяг висловлювання 3-4 речення. Обсяг висловлювання кожного не менше 3-х реплік.